No início do século XIX o filósofo Hegel entendia o reconhecimento como um processo de identificação progressiva do indivíduo e marco importante para as relações humanas cada vez mais complexas. Maza (2009) registra que o propósito de reconhecimento de Hegel jamais terá o seu reconhecimento se não for reconhecimento de todos. Continuando, este reconhecimento foi dividido em três formas:
• Relações familiares (pelo amor);
• Relações jurídico-contratuais; e
• Relações na eticidade.
Bendassoli, P.F., em seu artigo RECONHECIMENTO NO TRABALHO: PERSPECTIVAS E QUESTÕES CONTEMPORÂNEAS, fez uma breve descrição das três formas pregadas por Hegel.
“Na família, os sujeitos vivenciam a experiência do “sentimento indiferenciado” do amor, pelo qual cada um considera o outro como outro e como ele mesmo.
No âmbito das relações jurídico contratuais, a consciência se manifesta em relações de propriedade e de honra a ela associadas.
A terceira forma ocorre na eticidade, quando se dá o movimento de singularização da consciência na estrutura relacional mediada pela sociedade civil e pelo Estado. ”
Resumidamente, concluo que na forma familiar o reconhecimento se baseará na importância que as pessoas que vivenciaram o nascimento, crescimento e morte de um grupo, majoritariamente com semelhanças físicas e sobrenomes idênticos, salvo algumas exceções. Na segunda forma, existe a necessidade de uma relação propriedade, consciência, ferramentas, natureza e honra. Já a última forma, se faz presente na organização da sociedade a qual cada indivíduo está inserido, sendo regido por entidades que aglomeram conhecimento e poder acima do individual, como são os casos dos governos, líderes religiosos e até esportivos.
Portanto, se o reconhecimento de alguém por algum motivo qualquer somente terá o seu devido valor se este ato chegar ao conhecimento de outrem, for registrado e tiver publicidade.
Reconhecimento 360º
O que chamo de reconhecimento 360º neste texto se alimenta do conceito da Avaliação ou feedback 360º, que é um método que busca registrar o ponto de vista, satisfação ou reclamação das partes interessadas que circunda todos nós.
No ambiente de trabalho por exemplo, além da avaliação do chefe imediato, também se considera as avaliações dos colegas no mesmo nível hierárquico ou do nível mais baixo que o do avaliado, respostas dos clientes, dos fornecedores entre outros.
No ambiente acadêmico, não só a pontuação obtida nas provas escritas ou orais, mas também na avaliação no dia a dia do próprio professor, dos colegas tanto do dia a dia quanto no desenvolvimento de trabalhos em grupo, dos demais profissionais da instituição.
Bibliografia pesquisada:
< http://www.scielo.br/pdf/pe/v17n1/v17n1a04.pdf>
< http://www.administradores.com.br/artigos/negocios/a-importancia-do-reconhecimento-da-equipe/50161/>
< https://epocanegocios.globo.com/Carreira/noticia/2016/08/reconhecimento-e-melhor-forma-de-estimular-alguem.html>
